8. Ejercicios Explicativos.
Ejercicio 01
Para todo \( \bm{a,\,b\in\RR} \) tales que \(\bm{a\geq b\geq 0}\), demostrar que: \(\bm{a^2\geq b^2}.\)
Demostración. En efecto:
| Paso | Acción | Justificación |
|---|---|---|
| 1° | \(a \ge b \ge 0 \,\Rightarrow\, a \ge 0 \;\land\; b \ge 0\) | hipótesis. |
| 2° | \(a \ge b \;\Rightarrow\; a + b \ge 2b\) | sumando \(\bm{b}\; \) a ambos lados. |
| 3° | \(a + b \ge 2b \;\land\; b \ge 0 \;\Rightarrow\; a + b \ge 0\) | Axioma O2 (transitividad). |
| 4° | \(a \ge b \;\Rightarrow\; a - b \ge 0\) | hipótesis. |
| 5° | \((a + b)(a - b) \ge 0 \cdot (a - b)\) | 2°, 3° y el Axioma O4. |
| 6° | \(a^2 - b^2 \ge 0 \;\Rightarrow\; a^2 \ge b^2\) | Diferencia de cuadrados (C1). |
| 7° | \(\therefore \textsf{ Si } \bm{a \ge b \ge 0} \;\Rightarrow\; \bm{a^2 \ge b^2}\) | 1° y 6°. |
Ejercicio 02
Si \(\;\bm{a > 0},\,\) \(\;\bm{b > 0}\;\) y \(\;\bm{a^2 > b^2},\;\) demostrar que: \(\;\bm{a > b} \).
Demostración. En efecto:
| Paso | Acción | Justificación |
|---|---|---|
| 1° | \( a^2 > b^2 \) | Por hipótesis. |
| 2° | \( \bm{a^2 - b^2 > 0} \) | 1° y Definición 3.1 (ii) (restando \(b^2\)). |
| 3° | \( (a+b)(a-b) > 0 \) | 2° y Diferencia de cuadrados (C1). |
| 4° | \( a > 0 \;\land\; b > 0 \) | Por hipótesis. |
| 5° | \( a+b > 0 \) | 4° y Teorema 4.1 (Suma de desigualdades) |
| 6° | \( \bm{(a+b)^{-1} > 0} \) | 5° y Teorema 4.5 (i) (Signo del Inverso). |
| 7° | \( (a+b)(a-b) \cdot (a+b)^{-1} > 0 \cdot (a+b)^{-1} \) | De 3°, 6° y el Axioma O4. |
| 8° | \( [(a+b)(a+b)^{-1}](a-b) > 0 \) | 7°, Asociatividad y Conmutatividad (Axiomas M2, M3). |
| 9° | \( 1 \cdot (a-b) > 0 \) | 8° y Axioma M4 (Inverso multiplicativo). |
| 10° | \( a-b > 0 \) | 9° y Axioma M5 (Neutro multiplicativo). |
| 11° | \( a > b \) | 10° y Definición 3.1 (ii) (sumando \(b\)). |
| 12° | \( \therefore \textsf{ Si } \bm{a > 0,\;b > 0 \land a^2 > b^2} \) \(\;\Rightarrow\; \bm{a > b} \) |
Conclusión de los pasos. |
Ejercicio 03
Si \(\;\bm{b > a > 0}\;\) y \(\;\bm{c > 0},\;\) demostrar que: \(\;{\displaystyle \bm{\frac{a+c}{b+c} > \frac{a}{b}}} \).
Demostración. En efecto:
| Paso | Acción | Justificación |
|---|---|---|
| 1° | \( b > a > 0 \;\land\; c > 0 \) | Por hipótesis. |
| 2° | \( b > a \) | De 1°. |
| 3° | \( b \cdot c > a \cdot c \) | 2°, 1° (usando \(c > 0\)) y Axioma O4. |
| 4° | \( a > 0 \;\land\; b > 0 \) | De 1°. |
| 5° | \( ab > 0 \) | 4° y Corolario O4.1. |
| 6° | \( bc + ab > ac + ab \) | 3°, 5° y Axioma O3 (sumando \(ab\)). |
| 7° | \( b(c+a) > a(c+b) \) | 6° y Axioma M6 (Distributividad). |
| 8° | \( b > 0 \;\land\; (b+c) > 0 \) | De 1° (ya que \(b>0, c>0 \) \(\Rightarrow b+c > 0\) por Teorema 4.1). |
| 9° | \( b^{-1} > 0 \;\land\; (b+c)^{-1} > 0 \) | 8° y Teorema 4.5 (i). |
| 10° | \( b(a+c) \cdot b^{-1}(b+c)^{-1} \) \(> a(b+c) \cdot b^{-1}(b+c)^{-1} \) |
7°, 9° (ya que \(b^{-1}(b+c)^{-1} > 0\)) y Axioma O4. |
| 11° | \( (b \cdot b^{-1})(a+c)(b+c)^{-1} \) \( > (a \cdot b^{-1}) [ (b+c)(b+c)^{-1} ] \) |
10°, Axiomas M2, M3. |
| 12° | \( 1 \cdot (a+c)(b+c)^{-1} > (a \cdot b^{-1}) \cdot 1 \) | 11° y Axioma M4 (Inverso multiplicativo). |
| 13° | \( {\displaystyle \frac{a+c}{b+c} > \frac{a}{b}} \) | 12°, Axioma M5 (Neutro multiplicativo) y Definición de división. |
| 14° | \( \therefore \textsf{ Si } \bm{b > a > 0 \land c > 0} \) \(\;\Rightarrow\; \bm{\displaystyle \frac{a+c}{b+c} > \frac{a}{b}} \) |
Conclusión de los pasos. |
Demostración Resumida (Alternativa):
Queremos demostrar que si \(\;\bm{b > a > 0}\;\) y \(\;\bm{c > 0}\), entonces \[ \bm{\frac{a+c}{b+c} > \frac{a}{b}}. \] Esta desigualdad es equivalente a demostrar que \(\;\bm{b(a+c) > a(b+c)},\;\) asumiendo que \(\;\bm{b > 0}\;\) y \(\; \bm{b+c > 0}\;\) (lo cual es cierto por hipótesis, ya que \(\;b>0, \,c>0 \;\Rightarrow\; b+c > 0\;\) por Corolario O4.1 o Teorema 4.1, y sus inversos son positivos por Teorema 4.5).
En efecto, expandiendo \( \bm{b(a+c) > a(b+c)} \), obtenemos: \[ \bm{ab + bc > ab + ac} \] Restando \( \bm{ab} \) de ambos lados (por Axioma O3), la desigualdad se reduce a: \[ \bm{bc > ac} \] Dado que \( \bm{c > 0} \) por hipótesis, podemos multiplicar por \( \bm{c^{-1}} > 0 \) (por Teorema 4.5) sin cambiar el sentido de la desigualdad (por Axioma O4): \[ \bm{bc \cdot c^{-1} > ac \cdot c^{-1}} \] \[ \bm{b(c \cdot c^{-1}) > a(c \cdot c^{-1})} \] \[ \bm{b \cdot 1 > a \cdot 1} \] \[ \bm{b > a} \] Lo cual es cierto por hipótesis. Como todos los pasos son reversibles (o se basan en equivalencias bajo las condiciones dadas), la proposición original queda demostrada.
Ejercicio 04
Si \(\,\bm{a, b, c, d > 0}\;\) y \(\;\bm{\displaystyle \bm{\frac{a}{b} > \frac{c}{d}}},\; \) demostrar que: \(\;{\displaystyle \bm{\frac{a+c}{b+d} > \frac{c}{d}}} \).
Demostración. En efecto:
1°. Usando la hipótesis que \( \bm{\frac{a}{b} > \frac{c}{d}} \) y dado que \(\;\bm{b > 0} \), \(\;\bm{d > 0}, \) aplicamos el Corolario O4.1 por lo que la desigualdad no se altera: \[ \bm{\frac{a}{b} \cdot bd > \frac{c}{d} \cdot bd} \]
2°. Simplificando, obtenemos: \[ \bm{ad > bc}\]
3°. Por el Corolario O4.1 \( \bm{\;cd > 0},\,\) entonces podemos sumar \(\,\bm{cd}\,\) a ambos lados de la desigualdad del paso 2° en vista del Axioma O3: \[ \bm{ad + cd > bc + cd} \]
4°. Factorizando por el Axioma 4.2 en ambos lados del paso 3°: \[ \bm{d(a+c) > c(b+d)}\]
5°. Por el teorema Teorema 4.1 \(\;\bm{b>0,\;d>0 \;\Rightarrow\; b+d > 0}\), y por el Corolario O4.1 \( \bm{d(b+d)} > 0 \), entonces aplicando el Teorema 4.5 (i) de los inversos multiplicativos \[ \bm{(d(b+d))^{-1}} > 0\]
6°. En vista del Axioma O4, multiplicamos \( \bm{(d(b+d))^{-1}}\, \) a ambos lados de la desigualdad del paso 4°: \[ \bm{d(a+c) \cdot (d(b+d))^{-1} > c(b+d) \cdot (d(b+d))^{-1}} \] 7°. Entonces, usando los Axiomas de multiplicación, la Definición de división, y el resultado del Ejercicio N° 09 del post anterior, se tendrá: \[ \bm{\frac{d(a+c)}{d(b+d)} > \frac{c(b+d)}{d(b+d)}} \] \[ \therefore\;\, \bm{\frac{a+c}{b+d} > \frac{c}{d}} \]
Lo que queda demostrado.
Ejercicio 05
Para \( \bm{a, b, c \in \mathbb{R}} \), demostrar que: \( \bm{a^2+b^2+c^2 \geq ab+ac+bc} \).
Demostración. En efecto:
1°. Partimos de la propiedad fundamental de que el cuadrado de cualquier número real es mayor o igual a cero. Específicamente, usando el Cuadrado de la diferencia (C3) o el Teorema 4.4 (Positividad de los cuadrados) aplicado a \((x-y)\):
- \( \forall a,b \in \mathbb{R}, \quad (a-b)^2 \geq 0 \quad \Rightarrow \quad a^2 - 2ab + b^2 \geq 0 \quad \dots (1) \)
- \( \forall a,c \in \mathbb{R}, \quad (a-c)^2 \geq 0 \quad \Rightarrow \quad a^2 - 2ac + c^2 \geq 0 \quad \dots (2) \)
- \( \forall b,c \in \mathbb{R}, \quad (b-c)^2 \geq 0 \quad \Rightarrow \quad b^2 - 2bc + c^2 \geq 0 \quad \dots (3) \)
2°. Sumamos miembro a miembro las desigualdades (1), (2) y (3). Por el Teorema 4.1 (Suma de desigualdades) extendido a tres o más desigualdades (o aplicando el teorema dos veces): \[ (a^2 - 2ab + b^2) + (a^2 - 2ac + c^2) + (b^2 - 2bc + c^2) \geq 0 + 0 + 0 \] Agrupando términos semejantes: \[ (a^2+a^2) + (b^2+b^2) + (c^2+c^2) - 2ab - 2ac - 2bc \geq 0 \] \[ 2a^2 + 2b^2 + 2c^2 - 2ab - 2ac - 2bc \geq 0 \]
3°. Factorizando el número 2: \[ 2(a^2+b^2+c^2) - 2(ab+ac+bc) \geq 0 \]
4°. Sumando \( \bm{2(ab+ac+bc)}\; \) a ambos lados de la desigualdad (por Axioma O3): \[ 2(a^2+b^2+c^2) \geq 2(ab+ac+bc) \]
5°. Dado que \( \bm{2 > 0} \), podemos multiplicar ambos lados de la desigualdad por \( \bm{2^{-1}} \) (que es \( \bm{\frac{1}{2} > 0} \) por Teorema 4.5) sin alterar el sentido de la desigualdad (por Axioma O4): \[ (a^2+b^2+c^2) \geq (ab+ac+bc) \]
\( \therefore \textsf{ Para } \bm{a,b,c \in \mathbb{R}}, \textsf{ se cumple que } \bm{a^2+b^2+c^2 \geq ab+ac+bc} \)
Ejercicio 06 (Desigualdad de Medias MA-MG)
Para todo \( \bm{a, b \in \mathbb{R}} \) tales que \( \bm{a \geq 0}\;\) y \(\;\bm{b \geq 0} \), demostrar que: \( \displaystyle\bm{\frac{a+b}{2} \geq \sqrt{ab}} \).
(Esta es la desigualdad entre la Media Aritmética y la Media Geométrica para dos números no negativos).
Solución.
1°. Dado que \( \bm{a \geq 0}\;\) y \(\;\bm{b \geq 0} \), sus raíces cuadradas \( \bm{\sqrt{a}}\;\) y \(\;\bm{\sqrt{b}} \) son números reales. Por lo tanto, la diferencia \( \bm{\sqrt{a} - \sqrt{b}} \) también es un número real.
2°. Sabemos por el Teorema 4.4 (Positividad de los cuadrados) que el cuadrado de cualquier número real es mayor o igual a cero. Aplicando esto a \( \bm{(\sqrt{a} - \sqrt{b})} \): \[ \bm{(\sqrt{a} - \sqrt{b})^2 \geq 0} \]
3°. Desarrollamos el binomio al cuadrado (usando C3: Cuadrado de la diferencia, \((x-y)^2 = x^2 - 2xy + y^2\), donde \(x=\sqrt{a}\) y \(y=\sqrt{b}\)): \[ (\sqrt{a})^2 - 2(\sqrt{a})(\sqrt{b}) + (\sqrt{b})^2 \geq 0 \] Dado que \(a \geq 0\) y \(b \geq 0\), tenemos \((\sqrt{a})^2 = a\) y \((\sqrt{b})^2 = b\). También, por propiedades de los radicales, \(\sqrt{a}\sqrt{b} = \sqrt{ab}\). Sustituyendo: \[ \bm{a - 2\sqrt{ab} + b \geq 0} \]
4°. Sumando \( \bm{2\sqrt{ab}}\,\) a ambos lados de la desigualdad (por Axioma O3): \[ \bm{a+b \geq 2\sqrt{ab}} \]
5°. Dado que \( \bm{2 > 0} \), podemos multiplicar ambos lados de la desigualdad por \( \bm{2^{-1}} \) (es decir, \(\bm{\frac{1}{2}}\), que es positivo por Teorema 4.5) sin alterar el sentido de la desigualdad (por Axioma O4): \[ \bm{\frac{a+b}{2} \geq \sqrt{ab}} \]
\( \therefore \textsf{ Para } \bm{a,b \geq 0}, \textsf{ se cumple que } \bm{\frac{a+b}{2} \geq \sqrt{ab}} \)
Ejercicio 07 (Media Aritmética entre dos números)
Para \( \bm{a, b \in \mathbb{R}} \), demostrar que si \( \bm{a < b} \), entonces se cumple: \( \bm{a < \frac{a+b}{2} < b} \).
(Esto significa que la media aritmética de dos números distintos siempre se encuentra entre ellos).
Demostración. En efecto:
La demostración se divide en dos partes:
Parte 1: Demostrar que \( \bm{a < \frac{a+b}{2}} \)
1.1. Partimos de la hipótesis \( \bm{a < b} \).
1.2. Sumamos \( \bm{a}\;\) en ambos lados de la desigualdad (por Axioma O3): \[ a+a < b+a \] \[ \bm{2a < a+b \quad \dots (1)} \]
1.3. Dado que \( \bm{2 > 0} \), podemos multiplicar ambos lados de la desigualdad (1) por \( \bm{2^{-1}} = \frac{1}{2} \) (que es positivo por Teorema 4.5) sin alterar el sentido de la desigualdad (por Axioma O4): \[ 2a \cdot \frac{1}{2} < (a+b) \cdot \frac{1}{2} \] \[ \bm{a < \frac{a+b}{2}} \]
Parte 2: Demostrar que \( \bm{\frac{a+b}{2} < b} \)
2.1. Nuevamente, partimos de la hipótesis \( \bm{a < b} \).
2.2. Sumamos \( \bm{b}\; \) a ambos lados de la desigualdad (por Axioma O3): \[ a+b < b+b \] \[ \bm{a+b < 2b \quad \dots (2)} \]
2.3. Similarmente, multiplicamos ambos lados de la desigualdad (2) por \( \bm{\frac{1}{2} > 0} \) (por Axioma O4): \[ (a+b) \cdot \frac{1}{2} < 2b \cdot \frac{1}{2} \] \[ \bm{\frac{a+b}{2} < b} \]
Conclusión:
De la Parte 1 tenemos \( \bm{a < \frac{a+b}{2}} \) y de la Parte 2 tenemos \( \bm{\frac{a+b}{2} < b} \). Combinando ambas desigualdades por Axioma O2 (Transitividad), obtenemos: \[ \bm{a < \frac{a+b}{2} < b} \]
\( \therefore \textsf{ Si } \bm{a < b}, \textsf{ entonces } \bm{a < \frac{a+b}{2} < b} \)
Ejercicio 08 (Desigualdad de Cauchy-Schwarz - Caso Especial)
Si \( \bm{a, b, c, d \in \mathbb{R}} \) tales que \( \bm{a^2+b^2=1}\;\) y \(\;\bm{c^2+d^2=1} \), demostrar que: \[ \bm{1 \geq ac+bd}. \]
(Este resultado es un caso particular de la desigualdad de Cauchy-Schwarz para vectores en \(\mathbb{R}^2\)).
Demostración. En efecto:
1°. Partimos de que el cuadrado de una diferencia es no negativo (Teorema 4.4), lo que implica la conocida desigualdad \(x^2+y^2 \geq 2xy\). La aplicamos a los pares \((a,c)\) y \((b,d)\): \[ \begin{array}{l} a^2+c^2 \geq 2ac \quad \cdots (1) \\ b^2+d^2 \geq 2bd \quad \cdots (2) \end{array} \]
2°. Sumamos las desigualdades (1) y (2) (por Teorema 4.1), reagrupamos convenientemente y sustituimos las hipótesis del problema: \[ \begin{aligned} (a^2+c^2) + (b^2+d^2) & \geq 2ac + 2bd \\ (a^2+b^2) + (c^2+d^2) & \geq 2(ac+bd) \\ 1 + 1 & \geq 2(ac+bd) \\ 2 & \geq 2(ac+bd) \end{aligned} \]
3°. Multiplicando por \( \frac{1}{2} \) (que es positivo, por Axioma O4), llegamos directamente a la tesis: \[ \bm{1 \geq ac+bd} \]
\( \therefore \textsf{ Si } \bm{a^2+b^2=1 \text{ y } c^2+d^2=1}, \textsf{ entonces } \bm{1 \geq ac+bd} \)
Ejercicio 09 (Generalización de Desigualdad de Medias)
Para todo \( \bm{a, b, c, d \in \mathbb{R}^{+}} \) (reales positivos) y \( \bm{n \in \mathbb{Z}^{+}} \) (enteros positivos), demostrar que: \[ \bm{a^{2n}+b^{2n}+c^{2n}+d^{2n} \geq 4(abcd)^{n/2}} \]
Demostración. En efecto:
1°. Partimos de la propiedad \(x^2+y^2 \geq 2xy\), que es una consecuencia del Teorema 4.4. La aplicamos a los pares \( (a^n, b^n)\;\) y \(\;(c^n, d^n) \), usando la Potencia de una potencia (P1):
\[ \begin{array}{l} \bm{a^{2n} + b^{2n} \geq 2a^n b^n \quad \cdots (1)} \\ \bm{c^{2n} + d^{2n} \geq 2c^n d^n \quad \cdots (2)} \end{array} \]2°. Sumamos miembro a miembro las desigualdades (1) y (2) (por Teorema 4.1): \[ \bm{a^{2n} + b^{2n} + c^{2n} + d^{2n} \geq 2(a^n b^n + c^n d^n) \quad \cdots (3)} \]
3°. Ahora, aplicamos la Desigualdad de Medias MA-MG a los términos \( X = a^n b^n \) e \( Y = c^n d^n \). Usando la ley del exponente fraccionario (P2) para el radical: \[ \begin{aligned} a^n b^n + c^n d^n &\geq 2\sqrt{(a^n b^n)(c^n d^n)} \\ a^n b^n + c^n d^n &\geq 2\sqrt{(abcd)^n} \\ \Rightarrow \quad \bm{a^n b^n + c^n d^n} &\geq \bm{2(abcd)^{n/2} \quad \cdots (4)} \end{aligned} \]
4°. Sustituimos la desigualdad (4) en la desigualdad (3), usando la transitividad: \[ a^{2n} + b^{2n} + c^{2n} + d^{2n} \geq 2 \left( 2(abcd)^{n/2} \right) \] \[ \bm{a^{2n} + b^{2n} + c^{2n} + d^{2n} \geq 4(abcd)^{n/2}} \]
\( \therefore \textsf{ Queda demostrado que } \bm{a^{2n}+b^{2n}+c^{2n}+d^{2n} \geq 4(abcd)^{n/2}}. \)
Ejercicio 10
Si \( \bm{a, b, c > 0} \) (reales positivos) tales que \( \bm{a+b+c=1} \), demostrar que: \[ \bm{(1-a)(1-b)(1-c) \geq 8abc} \]
Demostración. En efecto:
1°. Dado que \( \bm{a, b, c > 0} \), podemos aplicar la Desigualdad de Medias Aritmética-Geométrica (Ejercicio 06), que establece \( \bm{\frac{x+y}{2} \geq \sqrt{xy}} \), o equivalentemente \( \bm{x+y \geq 2\sqrt{xy}} \), para los siguientes pares de números positivos:
- Para \(b\) y \(c\): \( \quad b+c \geq 2\sqrt{bc} \quad \dots (A) \)
- Para \(a\) y \(c\): \( \quad a+c \geq 2\sqrt{ac} \quad \dots (B) \)
- Para \(a\) y \(b\): \( \quad a+b \geq 2\sqrt{ab} \quad \dots (C) \)
2°. Multiplicamos miembro a miembro las desigualdades (A), (B) y (C). Dado que todos los términos son positivos, el sentido de la desigualdad se mantiene (esto es una extensión del Axioma O4): \[ (b+c)(a+c)(a+b) \geq (2\sqrt{bc})(2\sqrt{ac})(2\sqrt{ab}) \] Simplificando el lado derecho: \[ (2\sqrt{bc})(2\sqrt{ac})(2\sqrt{ab}) = 8 \sqrt{bc \cdot ac \cdot ab} = 8 \sqrt{a^2 b^2 c^2} = 8 \sqrt{(abc)^2} \] Dado que \(a,b,c > 0\), entonces \(abc > 0\), por lo que \( \sqrt{(abc)^2} = abc \). Así, la desigualdad se convierte en: \[ \bm{(b+c)(a+c)(a+b) \geq 8abc \quad \dots (1)} \]
3°. Por la hipótesis \( \bm{a+b+c=1} \), podemos expresar los siguientes términos:
\[\left\{\!\!\!\! \begin{array}{ll} \begin{array}{l} \bm{1-a} = (a+b+c) - a = \bm{b+c} \\ \bm{1-b} = (a+b+c) - b = \bm{a+c} \\ \bm{1-c} = (a+b+c) - c = \bm{a+b} \end{array} & \quad \dots (2) \end{array} \right.\]
4°. Sustituimos las expresiones de (2) en la desigualdad (1): \[ \bm{(1-a)(1-b)(1-c) \geq 8abc} \]
\( \therefore \textsf{ Si } \bm{a,b,c > 0 \text{ y } a+b+c=1}, \textsf{ entonces }\) \[ \bm{(1-a)(1-b)(1-c) \geq 8abc} \]
Ejercicio 11
Si \( \bm{a, b, c, d \in \mathbb{R}^{+}} \) (reales positivos), demostrar que: \[ \bm{(ab+cd)(ac+bd) \geq 4abcd} \]
Demostración. En efecto:
1°. Dado que \( \bm{a, b, c, d} \) son números reales positivos, los productos \( \bm{ab, cd, ac, bd} \) también son positivos. Por lo tanto, podemos aplicar la Desigualdad de Medias Aritmética y Geométrica (MA-MG) vista en el Ejercicio 06, que establece que para dos números no negativos \(x,y\), se cumple \( \bm{x+y \geq 2\sqrt{xy}} \).
2°. Aplicamos la desigualdad MA-MG a los pares de números \( \bm{(ab, cd)}\;\) y \(\;\bm{(ac, bd)} \):
- Para el par \( \bm{(ab, cd)} \): \[ \begin{array}{rl} & ab+cd \geq 2\sqrt{(ab)(cd)} \\[0.3cm] \Rightarrow & \bm{ab+cd \geq 2\sqrt{abcd} \quad \cdots (1)} \end{array} \]
- Para el par \( \bm{(ac, bd)} \): \[ \begin{array}{rl} & ab+cd \geq 2\sqrt{(ac)(bd)} \\[0.3cm] \Rightarrow & \bm{ac+bd \geq 2\sqrt{abcd} \quad \cdots (1)} \end{array} \]
3°. Ahora multiplicamos miembro a miembro las desigualdades (1) y (2). Dado que todos los términos en las desigualdades son positivos, el sentido de la desigualdad se conserva (una propiedad derivada de la aplicación sucesiva del Axioma O4 de la multiplicación): \[ \bm{(ab+cd)(ac+bd) \geq (2\sqrt{abcd})(2\sqrt{abcd})} \]
4°. Simplificando el lado derecho de la expresión: \[ \bm{(ab+cd)(ac+bd) \geq 4(\sqrt{abcd})^2} \]
Dado que \(\bm{abcd > 0}\), la raíz cuadrada y el cuadrado se cancelan: \[ \bm{(ab+cd)(ac+bd) \geq 4abcd} \]
\( \therefore \textsf{ Si } \bm{a,b,c,d \in \mathbb{R}^+}, \textsf{ queda demostrado que } \bm{(ab+cd)(ac+bd) \geq 4abcd}. \)
Ejercicio 12 (Propiedad de la Mediana)
Sean \( \bm{a, b, c, d \in \mathbb{R}^{+}} \) tal que \( \displaystyle\bm{\frac{a}{b} < \frac{c}{d}} \), demostrar que: \[ \bm{\frac{a}{b} < \frac{a+c}{b+d} < \frac{c}{d}} \]
Demostración. En efecto:
La demostración requiere probar dos desigualdades por separado y luego combinarlas.
Parte 1: Demostrar que \( \displaystyle\bm{\frac{a}{b} < \frac{a+c}{b+d}} \)
1.1. Partimos de la hipótesis. Dado que \(b, d > 0\), su producto \(bd > 0\). Podemos multiplicar ambos lados de la desigualdad por \(bd\) sin cambiar su sentido, según el Axioma O4: \[ \frac{a}{b} < \frac{c}{d} \quad \Rightarrow \quad ad < bc \]
1.2. Sumamos el término \(ab\; \) a ambos lados (el cual es positivo) por el Axioma O3: \[ ad + ab < bc + ab \]
1.3. Factorizamos por factor común en ambos lados: \[ a(d+b) < b(c+a) \]
1.4. Como \(b>0\) y \(b+d>0\), el producto \(b(b+d)\) es positivo. Multiplicamos ambos lados por el inverso \((b(b+d))^{-1} > 0\), preservando la desigualdad (Axioma O4): \[ \begin{array}{c} a(b+d) \cdot [b(b+d)]^{-1} < b(a+c) \cdot [b(b+d)]^{-1} \\[0.3cm] \Rightarrow \quad {\displaystyle\bm{\frac{a}{b}}} < {\displaystyle\bm{\frac{a+c}{b+d}} \quad \cdots \bm{(1)}} \end{array} \]
Parte 2: Demostrar que \( \displaystyle\bm{\frac{a+c}{b+d} < \frac{c}{d}} \)
2.1. Partimos nuevamente de la desigualdad \(ad < bc\) obtenida en el paso 1.1.
2.2. Sumamos el término \(cd\; \) a ambos lados (el cual es positivo) por el Axioma O3: \[ ad + cd < bc + cd \]
2.3. Factorizamos por factor común en ambos lados: \[ d(a+c) < c(b+d) \]
2.4. Como \(d>0\) y \(b+d>0\), el producto \(d(b+d)\) es positivo. Multiplicamos ambos lados por el inverso \((d(b+d))^{-1} > 0\), preservando la desigualdad (Axioma O4): \[ \begin{array}{c} d(a+c) \cdot [d(b+d)]^{-1} < c(b+d) \cdot [d(b+d)]^{-1} \\[0.3cm] \Rightarrow \quad {\displaystyle\bm{\frac{a+c}{b+d}}} < {\displaystyle\bm{\frac{c}{d}} \quad \cdots \bm{(2)}} \end{array} \]
Conclusión Final:
De los resultados (1) y (2), tenemos: \[ \frac{a}{b} < \frac{a+c}{b+d} \quad \land \quad \frac{a+c}{b+d} < \frac{c}{d} \]
Aplicando el Axioma O2 (Transitividad), podemos combinar ambas desigualdades:
\( \therefore \textsf{ Queda demostrado que } \bm{\frac{a}{b} < \frac{a+c}{b+d} < \frac{c}{d}}. \)
\( \quad\textsf{ cuando } \bm{a,b,c,d \in \mathbb{R}^+ \; \text{ y } \; \frac{a}{b} < \frac{c}{d}}. \)
Ejercicio 13
Si \( \bm{a, b, c, d} \) son números reales cualesquiera, demostrar que: \[ \bm{a^4+b^4+c^4+d^4 \geq 4abcd} \]
Demostración. En efecto:
1°. Partimos de que el cuadrado de un número real es no negativo (Teorema 4.4), lo que implica que \(x^2+y^2 \geq 2xy\). Aplicamos esta propiedad fundamental dos veces:
- Para \(x=a^2, y=b^2\): \[ \quad \bm{a^4+b^4 \geq 2a^2b^2 \quad \cdots (1)} \]
- Para \(x=c^2, y=d^2\): \[ \quad \bm{c^4+d^4 \geq 2c^2d^2 \quad \cdots (2)} \]
2°. Sumando miembro a miembro las desigualdades (1) y (2), por el Teorema 4.1: \[ \bm{a^4+b^4+c^4+d^4 \geq 2(a^2b^2 + c^2d^2) \quad \cdots (3)} \]
3°. Aplicamos la misma propiedad nuevamente a los términos \(a^2b^2\) y \(c^2d^2\): \[ \bm{a^2b^2+c^2d^2 \geq 2abcd \quad \cdots (4)} \]
4°. Finalmente, combinamos los resultados (3) y (4) usando el Axioma O2 (Transitividad): \[ \begin{array}{c} a^4+b^4+c^4+d^4 \geq 2(a^2b^2 + c^2d^2) \geq 2(2abcd) \\[0.3cm] \Rightarrow \quad \bm{a^4+b^4+c^4+d^4 \geq 4abcd} \end{array} \]
\( \therefore \textsf{ Queda demostrado que } \bm{a^4+b^4+c^4+d^4 \geq 4abcd}. \)
\( \quad\textsf{para cualesquiera } \bm{a,b,c,d \in \mathbb{R}}. \)
Ejercicio 14
Si \( \bm{a \in \mathbb{R}}\;\) y \(\;\bm{a > 0} \), demostrar que: \[ \displaystyle\bm{a+\frac{1}{a} \geq 2} \]
Demostración. En efecto:
1°. Como \(a > 0\), su raíz cuadrada \( \sqrt{a} \) es un número real. Por lo tanto, la expresión \( \displaystyle \sqrt{a} - \frac{1}{\sqrt{a}} \) también es un número real.
2°. Partimos de que el cuadrado de cualquier número real es no negativo, según el Teorema 4.4 (Positividad de los cuadrados): \[ \bm{\left(\sqrt{a} - \frac{1}{\sqrt{a}}\right)^2 \geq 0} \]
3°. Desarrollamos el binomio al cuadrado y simplificamos: \[ \begin{array}{c} (\sqrt{a})^2 - 2(\sqrt{a})\left(\displaystyle\frac{1}{\sqrt{a}}\right) + \left(\displaystyle\frac{1}{\sqrt{a}}\right)^2 \geq 0 \\[0.4cm] \Rightarrow \quad \bm{a - 2 + {\displaystyle\frac{1}{a}} \geq 0} \end{array} \]
4°. Sumando 2 a ambos lados de la desigualdad, por el Axioma O3 (Monotonía de la adición), obtenemos el resultado: \[ \bm{a + \frac{1}{a} \geq 2} \]
\( \therefore \textsf{ Queda demostrado que } \displaystyle\bm{a+\frac{1}{a} \geq 2}. \)
\( \quad\textsf{cuando } \bm{a \in \mathbb{R} \text{ y } a>0}. \)
Ejercicio 15
Si \( \bm{a, b, c \in \mathbb{R}^{+}} \), demostrar que: \[ \displaystyle\bm{\frac{bc}{a} + \frac{ac}{b} + \frac{ab}{c} \geq a+b+c} \]
Demostración. En efecto:
1°. Dado que \(a,b,c > 0\), las razones \(\frac{a}{b}, \frac{b}{c}, \frac{c}{a}\) son también números reales positivos. Aplicamos el resultado del Ejercicio 14 (\(x+\frac{1}{x} \geq 2\)) a cada una de estas razones: \[ \begin{array}{ll} \displaystyle\frac{a}{b}+\frac{b}{a} \geq 2 & \cdots (A) \\[0.5cm] \displaystyle\frac{b}{c}+\frac{c}{b} \geq 2 & \cdots (B) \\[0.5cm] \displaystyle\frac{c}{a}+\frac{a}{c} \geq 2 & \cdots (C) \end{array} \]
2°. Multiplicamos las desigualdades (A), (B) y (C) por \(c, a\) y \(b\) respectivamente. Como todos son positivos, el sentido de la desigualdad se mantiene (Axioma O4): \[ \begin{array}{rcccl} \text{De (A):} & c\left(\displaystyle\frac{a}{b}+\frac{b}{a}\right) \geq 2c & \Rightarrow & \displaystyle\frac{ac}{b}+\frac{bc}{a} \geq 2c & \cdots (1) \\[0.5cm] \text{De (B):} & a\left(\displaystyle\frac{b}{c}+\frac{c}{b}\right) \geq 2a & \Rightarrow & \displaystyle\frac{ab}{c}+\frac{ac}{b} \geq 2a & \cdots (2) \\[0.5cm] \text{De (C):} & b\left(\displaystyle\frac{c}{a}+\frac{a}{c}\right) \geq 2b & \Rightarrow & \displaystyle\frac{bc}{a}+\frac{ab}{c} \geq 2b & \cdots (3) \end{array} \]
3°. Sumando miembro a miembro las desigualdades (1), (2) y (3) según el Teorema 4.1: \[ \left(\displaystyle\frac{ac}{b}+\frac{bc}{a}\right) + \left(\displaystyle\frac{ab}{c}+\frac{ac}{b}\right) + \left(\displaystyle\frac{bc}{a}+\frac{ab}{c}\right) \geq 2c+2a+2b \]
4°. Agrupando términos y dividiendo por 2, obtenemos el resultado final: \[ \begin{array}{c} 2\left(\displaystyle\frac{bc}{a}\right) + 2\left(\displaystyle\frac{ac}{b}\right) + 2\left(\displaystyle\frac{ab}{c}\right) \geq 2(a+b+c) \\[0.4cm] \Rightarrow \quad \displaystyle\bm{\frac{bc}{a} + \frac{ac}{b} + \frac{ab}{c} \geq a+b+c} \end{array} \]
\( \therefore \textsf{ Queda demostrado que } \displaystyle\bm{\frac{bc}{a} + \frac{ac}{b} + \frac{ab}{c} \geq a+b+c}. \)
\( \quad\textsf{cuando } \bm{a,b,c \in \mathbb{R}^{+}}. \)
Este post continua en la página siguiente...